金粉世家

一 |     “我对这起事件负有重大责任，我将辞去CEO的职务，并领导紧急灾难特别工作组，监督事件的善后工作，”Whon Namkoong表示，“我们将尽最大努力恢复用户对Kakao的信心，确保此类事件不再发生。”公司文件显示，Kakao另一名联席CEO Hong Eun-taek将留任。“我们真诚地向所有在服务中断期间受到影响的人道歉。”Hong Eun-taek鞠躬致歉时称。    创新优化心理课堂          同课异构助力成长          【行知·教研】          2024年12月18日，由松江区教育学院德研室主办、上师大松江实验学校承办的“松江区中小学心理健康教育教学展示及研讨活动”在我校展开。上周六，首尔南部的SK C&C数据中心发生火灾，导致Kakao的服务大范围中断，引发公众对于Kakao及其附属公司的批评。

二 | 松江区心理教研员宋美霞老师、各校心理老师及我校各级领导、教师共同参与此次活动。         活动伊始，上师大松江实验教学副校长屈红进行活动致辞，介绍了学校心理组在专业成长方面的总体情况，对各位老师于百忙之中抽出时间莅临现场表示感谢，并预祝本次活动取得圆满成功。         本次活动的两节展示课分别由沈倩老师、张东来老师执教，呈现《做积极旁观者》《小林的秘密》两节同伴交往课程。这家互联网巨头花了数小时来努力恢复其广受欢迎的即时通讯服务KakaoTalk的运营，该服务在全国范围内被政府官员和企业使用。         在课堂上，沈老师通过漫画创设课堂情境，帮助学生直观地了解旁观者的不同反应；接着逐级呈现漫画剧情，学生表演代入不同角色，通过表演续写漫画情节，在表演中体会每一个角色的感受，引导学生认识到旁观者的不同做法会产生不同的影响。在此期间，包括支付、银行和游戏在内的Kakao服务暂停。截至周三，包括KakaoTalk在内的大部分服务都已恢复。         ✦✦          张老师借助当下在学生中流行的剧本杀这一载体，通过情境代入、小组讨论、角色扮演等方式，使学生从欺凌者、被欺凌者和旁观者的不同视角了解校园欺凌的特点，感受校园欺凌不同角色中内心的想法，引导学生深入理解校园欺凌的多面性，并学会从不同角度思考和应对校园欺凌问题。

三 | 通过这节课，学生不仅能够了解校园欺凌的严重性，还能够学会如何从不同角度理解和应对校园欺凌。         ✦✦          交流研讨环节，两位老师作了简短精练的总结和反思。         宋美霞老师以及各校心理老师进行了相应的点评，都给出了非常宝贵的意见和建议。

四 | 东华附校罗丹萍老师和九亭三小罗艺茹老师认为：两位老师的课题材新颖，选题贴合学生生活，课堂参与度极高，在表演中体会旁观者不同的做法带来的不同影响，通过剧本杀中深刻体会开玩笑和欺凌的区别。最后，宋老师表示，每一节课都需要不断地修改和打磨，包括自己课堂用语、课堂提问，课堂环节的设计等，不断改善自己的课堂教学技能。         此次课堂研讨活动，对我校心理健康教育工作的发展提出了更高的要求，督促我校完善自己的工作，为学生提供更优质的心理健康服务。         撰稿：沈倩          编辑：高乔          审核：屈红。